只为课堂风景更美

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只为课堂风景更美

——记大祥区滑石小学教师乔文娟

一心追求一腔情，一身朝气一路行，她用智慧和热情打造课堂的风景，让生命和教育一起翩飞成长。她，就是大祥区滑石小学教师乔文娟。

乔文娟潜心钻研，不断提高自身水平。在工作中，她勤恳敬业，教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。她深知，学生的基础都不一样，老师就需要去摸索不同的教育教学方法。她给程度比较好的学生布置比较难的作业和练习，而基础比较薄弱的学生先从巩固基础知识开始，再一步步调整，这样做的目的是从学生实际情况出发，分层教学、因材施教，从而帮助学生获得最适合自己的学习方式。

乔文娟总是说：“有爱在，学校就会成为孩子们向往的地方。”在她的眼里，每一个孩子都是一个天使，都应该用爱来呵护。她在教一年级的时候，班上有一名“小捣蛋”学生，不仅自己不能安静下来学习，还经常扰得周围同学也不能好好学习，一些同学不愿和他做朋友，有的家长表示不愿自己的孩子与他同桌。可乔文娟并没有对他丧失信心，课堂上总是看似无意其实有意地抚摸他的小脑袋，课后与他一起做游戏，还安排他专门负责整理讲台，一有进步就表扬他。慢慢地，“小捣蛋”越来越听话，不仅爱上了学习，还有了好朋友。他的妈妈每次来学校，说得最多的就是：“遇上了乔老师是孩子的幸运。”

每年的元旦，乔文娟会为每一个学生制作新年贺卡并写上祝福和期许，“宝贝，爱你勤奋的样子。”“宝贝，你的微笑是这一年最美的风景，愿年年如此。”“宝贝，你是最帅的篮球王子。”“宝贝，老师最期待的礼物就是你的进步，加油。”这一句句爱的叮咛如春雨滋润了孩子们的心田，让他们感受到了爱的同时也学会了将爱传递。

作为一名班主任，乔文娟深知“军无魂不胜”，只有形成班魂，班才会有一种精神面貌。因此，她经常带领学生参加各种集体活动。比如，通过“小小餐厅”，让学生体会到劳动的辛苦，体会父母的不易；当学生们在运动会上取得第一名而兴高采烈的时候，她会及时引导学生思考，为什么会胜利？你一言我一语中，学生明白了团结的真谛；每一次学校举行文艺汇演，乔文娟班上的节目总是令人期待，因为她善于发掘每个孩子的潜能，演唱、武术、朗诵、舞蹈让每个孩子都充满了自信，在舞台上展现自我……通过这些活动，加强了同学之间的协作精神和团队意识，使他们养成团结互助的好习惯，在班级中形成团结友爱、积极向上的好风气。

“以赤子之心，育岭上花开”。多年耕种，乔文娟收获满满。她所执教的《确定位置，用数对表示平面上点的位置》被教育部评为“一师一优课、一课一名师”活动“优课”；她的点评分析作品被评为湖南省“小学数学课例点评与分析”一等奖；她的《利用多元表征方式加强学生的算理》《聚反思之力，促思维发展》《浅论如何做好新时代下学校禁毒工作》等论文多次获区、市、省奖励。

“不辞园丁苦，但求桃李香”。乔文娟用智慧和爱心点亮学生前行的路。

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